教育现代化改革创新的持续推动，促进教学设备销售市场造成了极大更改，传统式的课堂教学武器装备已不可以考虑智慧课堂的要求。以黑板为例子，黑板是课室的标准配置，也是授课情景之中必不可少的专用工具之一，在中国的教育现代化过程中为经历了传统式黑板、交互式白板、lcd屏触控一体机等方式的产品迭代。伴随着大容量OC控制面板很多交货及价格行情的合适,具有传统式铅笔撰写和触碰互动课堂作用的智慧黑板早已逐渐变成流行。智慧黑板液晶面板（OC）与TP中间的贴合方法关键有三种: 微贴合、全贴合、框贴合。微贴合指OC和TP中间基本上沒有一切间隙（1-1.5毫米），可确保OC和TP能够分离拆装拆换，便捷检修和售后服务，不在危害商品画面质量、角度的状况下，进而完成商品的长期性平稳运作；全贴合，指OC与TP中间不会有间隙，选用液体胶来添充和固定不动，尽管这让黑板颜色展现相对性更艳，角度实际效果相对性更强，可是在其中安全隐患非常大，关键反映在商品的可靠性差和售后服务维护保养成本增加；最终一种是框贴技术，指外框贴合的方法联接触碰表面和液晶面板，因为外框的存有，造成 了触碰表面和液晶面板中间产生了约4mm的空气，光源一经越过空气，将造成数次映射，产生视觉误差及较大 可角度缩小    现阶段框贴技术因为显示信息实际效果差大部分早已被弃用，那麼全贴合和微贴合技术到底有什么不同呢？也就是说各有哪些优势与劣势呢？  从之上各数据对比看，智慧黑板全贴合仅有在画面质量和可视性视角上略好于微贴合，这类微略区别对课堂教学及收看可忽略。全贴合技术的成本费、欠佳頻率都存有很大风险性。应用全过程中，要是OC、TP一切一层原材料产生常见故障，相当于便是总体损毁，而且不可以当场开展检修。检修全过程在运送、检修成本费、检修时间，及其自然环境规定、对维修人员的技术规定等层面和微贴合对比均不占上风。业界乃至广为流传“全贴合”技术假如不因顾客的长期性平稳应用为品质管理，一味追求完美说白了技术的“创新性”，将有可能变成领域“招回”代称的叫法。